Parce que les parents ne reçoivent pas de mode d’emploi à l’arrivée de leur enfant, parce que la société évolue sans cesse, parce que notre mode de vie a des incidences sur notre vie familiale, parce que nos enfants sont bien différents des enfants que nous étions ... de nombreux parents se retrouvent parfois démunis pour mener à bien leur rôle et être capables de :

 

• décoder et canaliser les comportements de leur enfant sans rentrer dans des jeux de pouvoir (chantage, punition, …), des conflits, voire des châtiments corporels (fessé, gifle).

• être à l’écoute des émotions/sentiments de leur enfant.

• adapter les exigences aux besoins et aux compétences de leur enfant en fonction de son stade de développement psychomoteur et affectif.

• adopter des comportements qui répondent aux besoins de leur enfant en termes d’affection, de sécurité, d’appartenance et d’attachement sécure.

• obtenir la coopération de leur enfant.

• encourager l’autonomie de leur enfant.

• cultiver des relations harmonieuses et respectueuses avec leur enfant : savoir-être et savoir-faire.

• garder confiance en leurs compétences parentales.

 

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Mon approche est ancrée dans la parentalité positive, la communication bienveillante et la théorie de l'attachement. Je vous propose :

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• un accompagnement respectueux, collaboratif et adapté à vos besoins et vos valeurs pour atteindre des objectifs réalistes.

• des informations et des outils de compréhension basées sur les neurosciences afin d’identifier les besoin de votre enfant et dénouer les nœuds qui ont pu se tisser dans la relation.

• des outils et exercices simples et concrets à utiliser chez vous au quotidien, en fonction de l’âge de votre enfant, et qui permettent de :

  • développer de nouvelles compétences afin de cheminer à votre rythme et dans le respect de tous vers le changement souhaité.

  • améliorer les situations à la maison : des stratégie d’apaisement permettront aux parents de retrouver calme et sérénité ; quant à l’enfant, il deviendra plus confiant, plus coopératif et plus autonome.

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Ma démarche d’accompagnement a également pour but de faire prendre conscience aux parents que :

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• nos propres blessures d’enfant peuvent impacter notre savoir-être et savoir-faire avec notre enfant.

• nos mots et nos attitudes jouent un rôle primordial dans l’accompagnement de notre enfant au quotidien.